为了精准落实《宿迁学院大学生成长成才“锦囊工程”实施方案（试行）》（宿院[2023]19号），深入贯彻学校“三全育人”“以生为本”教育理念，瞄准人才培养目标，落实新生入学教育系列方案，帮助学生树立专业认知、培养专业兴趣、明确专业发展，永利集团304网址导航于10月9日-12日分专业进行2023级新生专业教育。

10月9日晚，测绘工程系系主任孟丽媛老师为测绘专业学生进行了专业教育，孟老师从“测绘是什么？”“测绘怎么样？”“测绘未来就业前景如何？”等多个方面向同学们具体介绍了测绘工程专业。就同学们关心的学院师资、考研方向、考研录取率等问题，孟老师一一作出细致解答。整体上内容丰富、气氛活跃，同学们反响热烈。10月10日晚，土木工程系系主任郭璐老师为土木工程专业学生开展了专业教育，郭老师从“读大学，读什么？”这一问题切入，阐释了“什么是大学、为什么要读大学以及大学要读什么”等一列问题。结合校史院史，郭老师教导新生同学要具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力，深化对土木工程专业的认识。郭老师强调了专业技术能力培养、思想道德心理素质修炼、人文社科基础知识学习和考研学习培训等方面的内容。10月11晚，城乡规划专业系主任侍非老师为城乡规划程专业学生开展了专业教育，围绕本专业四年的学习规划、课程设置以及发展前景做了详细介绍，为同学们指明了努力的方向和需要掌握的技能，让同学们更加充分全面地认识了城乡规划专业和成为一名城乡规划师需要具备的能力。10月12日晚，工程管理系主任陈丽晖老师为工程管理专业学生开展了专业教育，围绕“专业概况、学习什么、能干什么、如何学习”四方面进行了专业讲解，从学院工程管理专业的发展历程、师资力量、专业实验室和校外实验基地的介绍到道德修养的培养、工程能力和沟通协作能力的锻炼以及终身学习目标的树立，多角度、多方面使同学们清楚了“多元化”素质养成体系。

通过本次专业教育，同学们获益匪浅，对专业特点、专业发展动态与发展现状有了更清晰的认知，强化了专业归属感，树立了专业学习信心，激发了学习动力，明确了自己未来的学习和发展方向。